——记大数据与计算机科学学院青年教师教学比赛活动

为践行“新生态”教育理念，不断加强青年教师队伍建设，提升青年教师教学能力，打造“互联、自主、生成、高效”的生态课堂，同时也积极备战校级青年教师教学竞赛。大数据与计算机科学学院于4月1日下午两点半，在七教二楼开展了青年教师教学选拔活动。本次活动由闫会峰院长主持，十九名青年教师及二十余名评委参会。

闫会峰院长首先介绍了本次活动的目的，是为了增强学院教师教学能力，丰富课堂教学手段，推进专业课程思政建设，为教师搭建展示个人风采和教学技能的平台，闫院长同时介绍了本次比赛分为两个环节，环节一是5分钟的说课，要求老师们从学情分析、目标分析、知识点分析环节设置等方面进行展开。环节二是15分钟的讲课部分，考核老师们在导入、讲授、教师素养、教学重难点、教学手段、改革创新、课堂组织和课程思政方面的技能。随后，向碧群副院长介绍了本次活动的安排，选拔分为三个组别，分别在三个教室进行，每组配备六至七位评委。评委中除了学院骨干教师外，还特别邀请了艺术传媒学院的张梅副院长，智能工程学院的专业带头人杨佳义老师和外语学院的罗琳副院长等作为特邀评委。

青年教师们以饱满的热情投入到教学选拔活动中。比赛过程中，青年教师们紧扣教学目标，熟练运用多媒体信息技术，围绕学情分析与重难点步步推进，充分体现以学生为中心的课堂教学。说课过程中，说课框架结构完整，思路清晰，讲解清楚，教材、学情分析详细，教学步骤充分体现了个人思路的独到之处，各有特色。在讲课过程中，老师们始终贯彻着三尺讲堂、立德树人的教学理念，为评委们奉献了一场又一场的精彩课堂。

教学比赛活动最后，杨佳义老师、张梅副院长、邓秋菊主任分别对本次活动进行了总结，她们在总结中提到感受到了大数据与计算机科学学院青年教师的教学水平和活力，每位教师都准备充分，精神饱满，不仅在教学中使用了许多教学手段，比如雨课堂、在线课程平台等，还巧妙地通过生活案例将计算机知识深入浅出地传授出来，让人受益匪浅，并同时指出了各位老师讲课需要改进的方面，鼓励学院青年教师及时总结经验，不断提高教学水平。青年教师们也在活动后纷纷表示，通过观摩其他老师的授课和评委的点评，得到了许多启发。

本次讲课比赛，既是对教师教学水平的一次检验，又是对教研工作的一次推动，通过本次比赛，锻炼了教师课堂设计能力和语言表达能力，丰富了教研活动内容，促进了本学院教学能力的提升。