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【大数据学院】展课堂风采,促新秀成长
发布日期: 2023-10-03 浏览次数:

 ——大数据教研室开展新教师试讲系列活动第一期

从教研出发,一路跋涉,寻找思想碰撞的诗意与远方;在课堂探索,一路芬芳,收获教学的精彩与成长。为进一步了解新教师的课堂教学方式,给年轻老师提供展示、交流和学习平台,促新教师的快速成长,920日,大数据教研室在仁者楼307开展了新教师试讲活动。

此次试讲活动由大数据教研室主任李静毅老师主持,陈敏和独潇两位老师进行试讲,大数据教研室全体教师参加。


陈敏老师围绕Photoshop中选区的应用进行讲解。陈老师首先通过“水果店员工想创建促销广告图”这一例子进行引入,讲解了选区和羽化的概念,如何创建选区、添加到选区、从选区中删除。随后,陈老师讲解了矩形选框工具、椭圆选框工具和单行/单列选框工具的使用方法。

陈老师制作的课件生动形象,教学节奏调控得当,变化有致、和谐流畅,使教师的教与学生的学相得益彰。


接下来,独潇老师主要讲授C语言程序设计基础中的运算符及其表达式。独老师利用思维导图回顾了常量、变量和标识符,通过回顾引入,帮助学生巩固知识,调动学生学习积极性。随后,独老师讲解了赋值运算符的基本概念,变量赋值以及如何进行类型转换。最后,独老师通过运行C程序,演示了类型转换的结果。

独老师课件制作丰富美观,在教学过程互动的设置极大地调动了学生上课兴趣,让听课老师耳目一新。引导学生进行自主思考,积极互动,课堂氛围非常活跃。


在两位老师试讲结束后,老师们进行讨论,既肯定了两位老师的精彩表现,也提出一些中肯的建议和改进措施。数据科学与大数据技术专业负责人徐琴老师表示,PPT课件一定要生动形象,内容要看的清楚,逻辑有序;讲课要活泼有趣,思路清晰,把握好节奏感。大数据学院教学督导朱德君老师提到,讲解的时候要把控好时间,板书要注意有条理化。李静毅老师补充道实操类课程,讲解理论内容比较枯燥,可以结合实际情况让学生带电脑,留时间给学生边讲边操作,效果应该会更好。


每一次教研都是诗意的修行,知之愈明,行之愈笃。在面对面的交流,思维的碰撞中,老师们拓展了教学思路,丰富了教学方式和手段。相信通过此次新进教师试讲活动,可以为各位新老师站稳讲台,站好讲台打下更为坚实的基础。