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【马克思主义学院】研科研提升之法 修论文写作之术
发布日期: 2022-12-10 浏览次数:

——马克思主义学院线上开展培训分享会

为有效利用培训资源,让更多老师得到提升,促进教师队伍不断成长,11月9日下午4点,马克思主义学院思想道德与法治教研室利用腾讯会议开展线上培训分享会。陈静老师就暑假期间参与的“高校教师科研能力提升与学术论文写作发表专题培训”进行了分享,思想道德与法治教研室全体教师参与。


陈静老师首先简要地介绍了培训的日程、课程安排、课程内容、师资等总体情况,然后围绕培训的主要内容从科研选题和论文写作等两方面进行了展开分享。在科研选题方面, 陈老师提炼了此次培训的重点内容“社科类课题申报36个基本观点”中的要点,分析了选题的本质、选题与标题转换、研究问题的本质、研究目标的“only one” 原则等,阐释了“问题”在申报书中不同板块里的呈现方式、呈现内容和呈现角度,举例分析了选题和标题的域与点等问题,还分享了培训中主讲老师罗列的当前高教领域的热点研究选题方向;在论文写作方面,陈老师着重分享了论文的选题和研究方法。她讲到,论文的选题仍是要瞄准本领域学术前沿的问题、热点问题,结合教学实际,从微观出发,找准问题。对于思政类的论文若要选用实证研究法,她还推荐了几种实证研究的实用工具,如spss、python等。


陈静老师最后还分享了自己的培训心得。她提到问题意识应贯穿课题选题和论文写作的全过程、积极地学习利用一些工具来辅导研究能够使自己的科研成果出彩、日积月累和大量输入是科研工作的基础,等等。听了陈老师的分享,老师们一致认为,科研工作是高校教师的基本任务之一,无论对学校还是对教师个人,都有着非常重要的作用。学校的发展离不开科研,中青年教师的发展也离不开科研,教学工作同样离不开科研工作,相信一次次的培训学习,能够裨益教师科研能力的提升,从而反哺教学能力的提升。