——线上线下混合式课程建设研讨会

为帮助大数据与计算机科学学院广大教师深刻理解线上、线上线下混合式一流课程的内涵，做好校级、市级、国家级线上、线上线下混合式一流课程培育建设申报工作，10月27日上午，大数据与计算机科学学院在5201教室开展在线开放及线上线下混合式课程建设研讨会，特邀计算机科学与技术专业负责人蔡宇老师进行《线上线下混合式一流课程建设经验交流》的专题报告。学院各教研室主任，专业负责人以及重点课程负责人及团队成员参加了本次培训会。研讨会由大数据与计算机科学学院副院长向碧群主持。

研讨会伊始，向院长围绕学校线上线下一流课程建设和申报，为大家介绍了学校关于线上线下一流课程建设的相关文件精神，重点讲解了线上、线上线下混合式一流课程的建设要点，强调一流课程建设要坚持立德树人，体现以学生发展为中心的教学理念；要坚持“学生中心、产出导向、持续改进”质量理念；要提升高阶性，突出创新性，增加挑战度；同时要严把政治关、学术关、质量关。

会上，针对老师们在一流课程建设和申报时存在的困惑和问题，由计算机科学与技术专业负责人蔡宇老师进行《线上线下混合式一流课程建设经验交流》的专题报告，蔡老师以《面向对象程序设计》课程为例，从线上线下混合式课程的发展历程、教学问题、思路方法、内容创新、建设成效和未来规划等六方面，详细阐述了心得体会。重点讲解了线上线下混合式课程的申报逻辑，结合面向对象程序设计课程实际建设案例对线上线下混合式一流课程建设的常见问题进行针对性讲解，并给出专业建议。与会教师表示，通过这次培训会，对一流本科课程建设、申报有了较为全面的了解，收获很大。

互动交流环节，老师们就如何引进市级线上一流课程开展线上线下混合式教学、如何安排学生线上自主学习的教学时间等方面问题与分享进行了深入交流。最后向碧群院长介绍了我校在线开放课程及线上线下混合式课程目前的建设情况，重点梳理了课程建设标准，并在提问交流环节认真地解答了参会教师的疑问和困惑。

本次研讨会既有线上线下混合式一流课程教学实践者的经验分享，也有大阳成集团者对学校课程建设现状的分享，帮助参会教师进一步认识和理解在线和混合式课程建设的内涵，激发教师对教学理念、教学方法、教学艺术的深入思考，促进教师教学水平和教学质量的提升，对于学校持续推进课程改革创新，助力学院线上、线上线下混合式一流课程建设，推动教师深度开展教学改革具有重要意义。