——智能工程学院轨道交通教研室教学研讨纪实

为进一步做好迎评促建工作，提升课程教学水平，不断提高本科毕业论文设计质量和水平，打造一批高质量师资队伍，轨道交通教研室持续开展相关教研活动。10月5日下午，轨道交通教研室开展了轨道交通电气与控制专业毕业设计选题及《轨道交通信号基础实训》课程教学内容研讨。

充分发挥教研室基层教学组织作用，积极开展教学研讨工作，不断提升新老教师教学能力和水平，是智能工程学院各教研室的一项经常性工作。轨道教研室本次研讨分为两个部分，一是轨道交通电气与控制专业毕业设计选题，二是开展《轨道交通信号基础实训》课程研讨。首先，冯铁成老师带领大家一起学习了学校《关于做好2023届毕业论文（设计）工作的通知》文件，为2023届轨道专业毕业实习、毕业设计工作做了相关安排。然后，全体教师针对轨道交通电气与控制专业毕业设计选题进行研讨，该专业2019年开始招生，明年将迎来这个专业的第一届毕业生，因此毕业设计也是首次出题，老师们针对这个专业毕业设计选题进行了集体讨论，轨道交通供电系统课程负责人韩冰提出选题应结合目前电气化铁路的发展历程、新技术及新设备，从学生就业需要和基础实际出发，注重理论与实际结合，通过完成布置的毕业设计题目，培养学生具备工程实践能力和解决复杂问题能力，为今后从事相关工作打下坚实的基础。祖萌蒙老师表示要按照学院要求，结合专业特点做好专业选题工作，最后确定要立足轨道交通行业特色，结合电气专业课程以轨道牵引供电和接触网为主要选题方向，以PLC电气控制为另一方向确定毕业设计题目。

随着轨道交通教研室队伍在不断壮大，新的教学力量不断增强，老带新工作也就显得尤为重要。同时，教研室各门课程也形成了教学团队，定期开展集体备课和课程教学研讨。在轨道交通信号基础实验室，由信号基础课程负责人南亮生老师牵头开展《轨道交通信号基础实训》课程研讨，教研室相关教师对实验内容及方法、实验报告要求进行了充分交流。随后，南老师为黄宇婷、钟建林、李杨三位新进教师详细讲解了《轨道交通信号基础实训》课程的大纲要求和教学内容，南亮生、祖萌蒙和张甲强老师分别对三位新老师进行了继电电路实验、电动转辙机拆装实验指导，强调在实训过程中要提醒学生时刻注意安全。三位新进教师熟悉了电源仪器使用，按实验指导书进行了实验步骤熟悉和演练，他们还对实训报告撰写提出新的看法，各位教师各抒己见，在讨论中和动手实践中不断碰撞出新的火花。

此次研讨活动讨论气氛热烈，交流充分，反映出的问题具体，加强了教师间的沟通。全体教师充分肯定教学研讨的重要性，一致认为此次研讨为今后的毕业设计和实践教学改革创新拓展了思路，提供了新视角。老师们表示当今社会的新技术发展很快，要想紧跟时代步伐，与时俱进，要不断加强自身学习、不断更新知识体系，在教学过程中互相帮助、教学相长，只有这样才能更好地为学院做出自身有用贡献。