——大数据与计算机科学学院教师技能培训

“学而不思则罔，思而不学则殆”，在学习中思考，在思考中进步。为促进教师师德师风建设，提升教师的专业技能，全面提高教育教学质量。3月30日14:00时，大数据与计算机科学学院邀请陈立潮教授开展了线上教师技能培训讲座。本次讲座由向碧群副院长主持，大数据与计算机科学学院合川校区与綦江校区全体教师参与。

陈立潮教授是教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会委员、全国高等学校计算机教育研究会常务理事、全国高等学校计算机基础教育研究会常务理事、山西省高等学校计算机类教学指导委员会副主任及山西省计算机学会副理事长兼秘书长，同时还是山西省精品课程建设方面的评审专家，长期进行山西省精品课程的评审工作，在教育教学方面积累了大量的经验。

在会上，陈立潮教授围绕“教师的天职”，“教师的职业素养”，“课程是大学教师的主阵地”以及“如何成为一名合格的大学教师”四个方面，作了详细的解读与介绍。随后，他又就如何实现本科高校的转型发展，如何适应高等教育的改革浪潮，如何提升课程教学质量等问题，与参会人员进行了交流。

陈教授首先讲解了教师的由来、教师的职业描述及教师的职责。教书育人是教师的天职，教师这个角色不仅仅是向学生传授某方面的知识，还需要根据学生的实际发展以及教育目标，在特定环境中采用特定的教学方法，从而促进学生全方位发展。所以，教师是一个性质复杂的角色，要成为这样的角色需要经过长期的学习过程。

其次，陈教授提出教师要具备相应的职业素养。其中包括高尚的思想品德，热爱教育事业；具有较渊博的文化科学知识；坚持学习教育科学理论，掌握教育规律；具有熟练的课堂教学技巧；有爱心，爱护学生，热爱教师职业等。

对于“课程是大学教师的主阵地”这个话题，陈教授从培养方案、知识体系、课程及形成、专业课程、教学大纲、课堂教学、教学资源建设以及课堂教学中出现的问题等八个方面，作了详细的讲解。他提出课堂是教师从事教育的主阵地，也是展示教学水平的舞台，教师要在教育教学中，不断地学习提升，从根本上提高教育教学质量。

最后，向副院长向陈教授的悉心指导表示了感谢，并且希望各教研室负责人带领相关骨干教师积极投入到专业建设和课程建设中来，不断提高我院的教育教学水平。