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​【思政教学部】听课评课“诊-断-治” 新进教师有收获
发布日期: 2022-03-29 浏览次数:

——新进教师公开课听评课活动(第18期)

为进一步加强教师队伍建设,快速提升新进教师的教学能力,增强师资队伍的内涵建设,我校思政教学部邓燕主任携部门教学督导以及部分骨干教师于3月23日在4105室开展了本学期第二次新进教师公开课听评课活动。

此次公开课由德育教研室的秦瑾老师讲授《思想道德与法治》第二章第一节“理想信念的内涵及重要性”的相关内容。在授课中,秦老师注重学生对知识点的回顾,同时通过提问引发学生们的思考,导入新课,做到前后贯通。在教学过程中采用多媒体教学手段,使用多种教学方法,带领同学们学习了理想、信念的内涵及特征,并结合身边的案例生动地对知识点进行了讲解,较好地达到了教学目标。

课后,老师们围绕教学设计、课堂组织、整体教学效果等多个方面对秦老师进行了指导。大家在充分肯定秦老师的教学基本功的基础上针对其教学过程中存在的不足提出了很多建设性的意见。邓燕主任首先就课堂组织方面提出了多项建议,认为秦老师应进一步改善课堂氛围,多和学生互动交流,拉近与学生的距离,提升师生互动的有效性;杨勇老师建议秦老师要深入研究教材,自己先要吃透教材的知识点,才能在授课过程中做到有的放矢,深入浅出;邹建平老师就课程重难点讲解方面提出了建议,认为秦老师作为新进教师应在授课过程中应进一步突出重难点,才能更好地达到教学目标;李阳老师就教学内容的延伸和扩展方面给出了具体的建议。秦老师对大家的意见和建议虚心接受,表示要及时吸收这些宝贵的改进意见,不断向各位优秀老师学习,争取早日站稳讲台。

针对新进教师的听评课活动有“临床指导”的性质,能及时查清新进教师在教学过程中存在的问题与不足,有针对性地指导其迅速纠正,这是一个“诊-断-治”的过程。思政教学部一直坚持开展新进教师公开课听评课活动,帮助并激励新进教师不断提高教学能力,从整体上巩固了学校思想政治理论课的课堂教学质量。